Neseniai Amerikos Nacionalinis valstybinių privačių mokyklų aljansas (National Alliance for Public Charter Schools) paskelbė ataskaitą, kurioje teigiama, kad per COVID-19 pandemiją iš valstybinių mokyklų buvo išbraukta apie 1,4 mln. mokinių, kurie buvo perkelti į alternatyvias švietimo sistemas, privačias mokyklas.
Ataskaitoje analizuojamos mokinių skaičiaus tendencijos 41 valstijoje ir Kolumbijos apygardoje 2020 – 2021 mokslo metais. Joje pažymima, kad į privačias mokyklas naujai įstojo apie 240 000 mokinių, t. y. 7 proc. daugiau, o iš tradicinių valstybinių mokyklų buvo išbraukta apie 1,4 mln. mokinių.
Nacionalinio aljanso ataskaitoje pateikti duomenys surinkti remiantis valstijų švietimo agentūrų interneto svetainėmis, kuriose sukaupta analizuotų valstijų statistinė informacija apie mokinių priėmimą, taip pat pokalbiais su tėvais, mokiniais ir mokyklų darbuotojais.
„Kol kas per anksti daryti išvadas apie tai, kodėl padaugėjo mokinių, besimokančių privačiose mokyklose, o mokinių skaičius rajoninėse valstybinėse mokyklose sumažėjo. Vis dėlto šioje ataskaitoje pateikti valstijų rodikliai yra neginčijami”, – teigiama ataskaitoje, kurioje pažymima, kad valstybinių mokyklų mokinių skaičiaus mažėjimo tendencija prasidėjo dar prieš pandemiją.
„Iš šeimų, kurios perėjo į kitą mokyklą, galima daug ko pasimokyti, o bene didžiausia pamoka visiems yra ta, kad privačios mokyklos yra labai svarbios valstybiniam švietimui.”
Reaguodamos į praėjusiais metais kilusią koronaviruso pandemiją, valstybinės mokyklos visoje šalyje sustabdė pamokas mokyklose ir perėjo prie virtualaus mokymosi, kad sustabdytų COVID-19 plitimą.
Valstybinio švietimo uždarymas paskatino daugelį tėvų apsvarstyti alternatyvas, nes daugelis valstijų atleido privačias mokyklas ir kitas įstaigas nuo vyriausybės nurodymų uždaryti mokyklas.
Kovo mėnesį JAV gyventojų surašymo biuras pranešė, kad namų ūkių, kurie mokosi namuose, procentinė dalis padidėjo nuo 5,4 % 2019 – 2020 mokslo metais iki 11,1 % 2020 – 2021 mokslo metais.
